Undervisningen på fritids utgår ifrån läroplanen för grundskolan (Lgr22) och våra lokala profilmål. Vår profil är hälsa, miljö och kultur. Vi är dessutom Grön flagg-certifierade. Vad det innbär kan ni läsa mer om nedan. Det är viktigt för oss att ha en bra balans mellan aktivitet och vila och utbildningen omfattar såväl omsorg som utveckling och lärande. Fritidseleverna har stort inflytande över sitt lärande och vi utgår ifrån deras intressen, erfarenheter och behov. Vi arbetar för att stimulera deras fantasi och deras förmåga att lära tillsammans med andra genom lekar, rörelse och skapande samt med olika typer av experiment och praktiska utmaningar.
På skolgården har vi odlingslådor där vi tillsammans med eleverna har möjlighet att odla morötter, potatis och andra grönsaker. Vi har vällagad och nyttig mat och vi har, förutom naturen, tillgång till en gymnastiksal där vi kan ha olika typer av fysisk aktivitet. Vi är måna om att eleverna ska ha en god arbetsmiljö och jobbar aktivt med att hålla nere ljudnivå och skapa arbetsro.
Vi arbetar med hållbar utveckling och ett exempel på detta är att vi tillsammans sopsorterar och återvinner/återbrukar. Vår kock är fantastiskt duktig på att hålla nere matsvinnet genom att servera REST-aurangmat på fredagar och att återanvända överbliven mat i nya, spännande rätter.
Vi lär oss om vårt närområde; geografi, mat, kultur och byns och landets traditioner och gör studiebesök i närområdet. När eleverna lämnar Solstrålens förskola och fritids har de kännedom om vad som ger god hälsa, är medvetna om hur vi kan bidra till en god miljö på ett hållbart sätt och har kunskap om byns särart och miljö.
Grön Flagg är ett lärandeprogram inom hållbar utveckling som drivs av Håll Sverige Rent och ingår i det internationella nätverket Eco-Schools.
Grön Flagg kopplar samman våra profilmål - Kultur, hälsa och miljö. Vi påbörjade vår första Grön Flaggresa hösten 2019 och följande höst fick vi vårt första certifikat för ett väl utfört arbete med barnen. Hösten 2021 fick vi vårt andra certifikat efter vår andra resa. Hösten 2022 och 2023 fick vi vårt tredje respektive fjärde certifikat för vår tredje och fjärde resa. Vårt femte certifikat fick vi hösten 2024, nu har vi påbörjat vår sjätte resa.
Med Grön Flagg omsätter vi kunskap till direkt handling genom att inspirera nästa generation att tillsammans ta ansvar för planeten vi bor på och vår gemensamma framtid. Genom att Grön Flagg blir en del av undervisningen är vår förhoppning att det ska bidra till ett livslångt lärande om och arbete för hållbar utveckling hos barnen.
Inför HT-24 och VT-25, har vi nu startat vår sjätte resa, där vi valt att fokusera på följande områden:
Vad dessa kortfattat kan innehålla redogörs för här nedan:
Livsstil och hälsa handlar om våra rättigheter, när det kommer till hälsa- och sjukvård, renligheten på vatten och luft, hygien och bra mat som innehåller mycket näring. Det handlar även om att hitta en bra balans för hur vi ska leva för att må bra tillsammans med andra och vår omgivning. Betydelsen kring begreppet livskvalitet och vad vi kan göra för att alla barn ska må bra i vardagen.
Hav och vatten handlar om att vatten på många och olika platser i vår omgivning exempelvis i kranen, sjöar, hav, snä och i kroppen. Vatten finns även i olika former - fast, flytande och gas. Även fast vatten finns många så många ställen ser tillgången till vatten olika ut beroende på vars du befinner dig, det i sin tur kan påverka vår livsmedelsförsörjning och hälsa.
På fritids arbetar all förskolepersonal.
Ellinor Carlwall, rektor tillika leg. förskollärare
Josefina Johansson, leg. förskollärare
Anna Lundbäck, leg. förskollärare
Eva Danielsson, leg. förskollärare
Viktoria Sundqvist, barnskötare
Novalie Nyström, barnskötare
Jenny Lundbäck, barnskötare
Tanja Wikström, kock/lokalvård
Copyright © Alla rättigheter förbehållna
